Collège international de Mont-Tremblant

Pour les promoteurs du Collège, le choix de Mont-Tremblant, destination touristique internationale par excellence, symbolise en soi l'ouverture sur le monde, soit l'une des principales caractéristiques du programme proposé par l'école.

Au programme, deux choix de parcours

Regroupés en deux parcours ou spécialisations, les cours de niveau secondaire offerts répondent aux exigences du Ministère de l'éducation, du loisir et du sport du Québec (MELS), et préparent les élèves aux études collégiales. Le programme de base est enrichi au choix d'un des deux parcours disponibles : « Sports et nature » et « International : langues et cultures ».

Sports et nature

Le parcours « Sports et nature » intéressera les élèves qui désirent intégrer à leur programme scolaire la pratique de certains sports comme le ski alpin, le ski de fond, le vélo de route et de montagne, le golf, le tennis ou l'aviron. Pour les élèves les plus performants, un véritable programme intégré sports-études est offert en option.

Langues et culture

Le parcours « Langues et cultures » est destiné aux élèves désirant approfondir leur formation en langues et cultures. Ce parcours intègre l'enrichissement de la langue française et de l'anglais langue seconde, de même que l'apprentissage d'une troisième langue. Il prévoit une place importante pour la familiarisation des cultures, la littérature, l'histoire des peuples et la géographie. Ce parcours favorise les échanges culturels au moyen de projets de communications virtuelles ou de voyages. Il offre aussi l'option d'un programme intégré d'arts-études aux élèves qui s'y qualifieront. En plus des deux parcours proposés, l'élève pourra choisir l'option conduisant à la certification de l'OBI (Organisation du baccalauréat international), programme secondaire.

Réservez votre place! OU Faites-nous connaître votre intérêt. Vous pouvez compléter, en toute confidentialité, le formulaire d'intérêt. Cette étape n'engage aucun frais de votre part, et permet au Collège de mieux connaître les besoins de sa clientèle, notamment en ce qui a trait au nombre d'élèves intéressés dès les premières années de fonctionnement.